Okullarda ChatGPT kullanımı yasaklanmaya devam ederken, bazı uzmanlar bunun yeterli bir çözüm yöntemi olmadığı konusunda uyarıyor.
Uzmanlar, ChatGPT ve diğer üretken yapay zeka teknolojilerinin öğrenciler tarafından makale yazmak ve öğretmenler ve profesörler tarafından sorulan soruları yanıtlamak için kullanıldığını belirtiyor. Akademi dünyasının bu yeni araçları yasaklamamayı değil dahil etmeyi öğrenmesi gerektiğini söylüyor.
ChatGPT sınavlar ve makale yazımında kullanılıyor
ABD’deki ve yurtdışındaki okul bölgeleri, öğrencilerin orijinal olmayan ve potansiyel olarak intihal eseri teslim etmek için üretken yapay zeka teknolojisini kullanacağı korkusuyla ağlarında ve cihazlarında chatbot kullanımını yasakladı. Üniversiteler ve profesörler, öğrencilerin makale yazmak veya sınav cevapları oluşturmak için kullanabilecekleri ChatGPT gibi yapay zeka ile nasıl başa çıkılacağı konusunda çalışmaya başladı.
Gartner’da bir başkan yardımcısı ve yüksek öğrenim analisti olan Tony Sheehan: “Bir dereceye kadar hala şoktalar. Tüketicilerin bu ürünü hızlı bir şekilde benimsemesi herkesi şaşırttı. Elbette buna eğitim sektörü de dahildir. Çünkü bu ister bir makale, ister kod veya resim olsun, yaratıcı içerik üretimiyle ilgilidir” dedi. New York City sözcüsü Jenna Lyle, “Araç, sorulara hızlı ve kolay yanıtlar verebilirken, akademik ve yaşam boyu başarı için gerekli olan eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmez” dedi.
Imperial College London ve University of Cambridge dahil olmak üzere Birleşik Krallık’taki birçok önde gelen üniversite , öğrencileri ChatGPT’yi iş ve değerlendirmeler için kullanmanın intihale yol açabileceği “ve bir tür kopya çekme” olduğu konusunda uyardı.
Ocak ayında, Stanford Üniversitesi’nin okul gazetesi The Stanford Daily, 4.497 katılımcının yüzde 17’sinin final sınavlarında ChatGPT kullandığını gösteren “gayri resmi bir anket” sonuçlarını yayınladı
